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北京中医药大学教材建设若干规定

北京中医药大学教材建设若干规定(试行)

京中教字[2006]108

一、自编教材讲义的有关规定

为加强我校自编教材讲义的管理,把好教材讲义的质量,特规定如下:

(一)自编教材讲义的编审要求

1.自编教材讲义是指校内印刷,教学计划所列的课程,包括教材、补充教材和实验指导等,已有规划教材或协编教材一般不再自编。

2.自编教材讲义应由课程组提出申请,院系及教学管理处同意后方可编写。

3.自编教材讲义的内容应贯彻少而精、理论联系实际原则,要按照教学计划要求编写,每学时控制在4000字以内。

4.教材讲义的编写应具有与本门学科发展相适应的科学水平,要根据本门课程的性质,注意更新教材内容,及时吸收教学改革和科学研究的新经验和新成果。

5.编写教材讲义要做到文字通顺,说理清楚,图表正确清晰,名词、术语、符号符合国家统一规定。

(二)印刷申请手续与管理

1.在符合编审要求的前提下,由编者到教材科领取《印刷教材申请单》一式三份。并按申请单内容认真填写。(尤其是文稿字数和教学计划学时要具实填写)

2.经教研室主任和院系专业教学指导委员会签署意见后,由教学管理处(校教学指导委员会办公室)批准,到教材科办理印刷申请手续。

3.教材科核定印刷数量并进行书号备案后由编者送交文印中心方可印刷(稿件一般用软盘并提前十个工作日交稿)。

4.自编教材讲义印刷后入教材科库房销售,由教材科与印刷单位结帐。

5.为及时修订和避免积压浪费,一般印刷一次不超过两年使用量。

6.自编教材、讲义再次印刷前,必须认真修订后方可印刷,注意提高质量。

(三)自编教材、讲义的工作量计算及说明

1.自编教材讲义为每4000字计一学时教学工作量(外语按相同汉译,每3000字计一学时教学工作量),每一学时教学工作量按编写教师职称的讲课酬金标准核算。

2.根据教学计划学时数量核算编写工作量(不论必修或选修课程)。超过教学计划学时数10%以外的编写部分不计工作量。

3.重新印刷的教材讲义,经作者修订内容30%以上,按修订教材、讲义计酬,修订教材、讲义按工作量标准的1/2计算;修订内容在30%以内的教材、讲义不计工作量。

4.自编教材讲义工作量的计酬按教师讲课酬金形式发放,领取时间应该在使用完一个教学周期以后进行。由主编凭原始的印刷申请单第(3)联,按教学学时工作量分配到编写老师,并经教学管理处监控考务科审核。

5.本规定自200711起执行,由教学管理处负责解释。

二、教材建设专项资金管理规定

为加强我校教材建设工作,提高教材建设专项资金的使用效果,制定此规定。

(一)资金的来源

1.学校专项预算。

2.上级部门和学术团体的专项补贴和资助。

(二)资金使用的范围和要求

教材建设专项资金主要供我校教师编写教材、讲义过程中开展研究和奖励时使用。

1.必须是列入国家级规划、部委级(北京市、行业)政府规划的立项教材。

2.必须是列入学校特色、创新计划,而且经学校批准编写的教材。

3.优秀教材讲义的评选及奖金。

4.未列入政府规划和学校未批准的教材以及自主编写的教材不予资助。。

(三)编写教材的资助标准

我校教材建设的资助标准分为三级:国家级规划;部委级(北京市、行业)规划;校级规划。学校对纳入上述规划的教材编写,予以一定额度经费支持。

1.国家级规划教材立项的主编资助10000元,副主编3000元。

2.部委级(北京市、行业)规划教材立项的主编资助5000元,副主编2000元。

3.校级规划教材立项的主编资助3000元,副主编1000元。

(四)申请程序

1.凡符合条件的编者均可申请,向院系(部)提交申请报告。

2.院系(部)教学指导委员会领导小组请专家对申请进行论证,提出意见,报校教学指导委员会。

3.校教学指导委员会讨论审批。

(五)经费管理

1.教材建设专项资金由校教学指导委员会负责掌握使用。

2.资金由计财处在年度预算中安排,实行专款专用,按项目核算管理,年度结算,由教学指导委员会办公室向校教学指导委员会报告使用情况。

3.校教学指导委员会有权对经费的具体使用进行监督,对未按计划进行编写的作者将采取停拨后续经费,追回拨款等处罚措施。

三、优秀教材讲义评选奖励办法

为加强我校教材建设,调动广大教师编写教材的积极性,提高教学质量,结合我校实际制定本规定。

(一)评选范围

1.由我校教师主编的正式出版教材或校内印刷的教材、讲义(包括实验等

辅助教材),经过两个教学周期以上(含两届)学生使用,均可参加评选。

2.学校每四年评选一次,凡参加过往届评选的教材、讲义(不论评上与否)不再提出申请参加评选(重新修订的教材除外)。

(二)评选标准

优秀教材奖从符合下列条件的教材中择优遴选:

1.正确阐述本学科科学规律,概念公式准确,理论严谨,数据可靠。

2.具有较强的理论性,科学性,能反映现代科学技术的新成就及新进展。

3.能按照教学大纲要求,合理取材,详略适当,教材内容符合学生认知规律,体现循序渐进,富有启发性,便于学生自学。

4.文字精练,流畅易懂,图文配合恰当。

符合以上条件并具备下列条件之一的教材讲义可评选一等奖:

1.总结和反映编者长期积累的丰富经验,教学适用性强,为多所学校选用,在人才培养上发挥了重要作用的教材。

2.在教材内容和体系改革上有新的突破,经教学实践证明有明显效果的教材。

3.符合教学规律,能反映本学科领域内主要科研成果,并融入科研资料,较为成熟的教材。

4.在理论与实践的结合上,在整理和发展中医、中药、针灸等祖国医学遗产方面有显著成果和创新的教材。

(三)评选办法

1.学校优秀教材奖每四年评选一次,奖励数额按符合评选条件的15-20%比例确定。奖励等级分为一、二、三等优秀奖。

2.作者本人提出申请,由教研室(课程组)参照评选条件在征求任课教师和学生反映的基础上,提出初评意见,填写《北京中医药大学优秀教材评选申请表》并附两套样书一起交院(系)教学指导委员会。

3.院系教学指导委员会根据限额组织同行专家认真评审,提出等级意见,在院系内张榜公布,收集反馈信息,将结果上报学校教学指导委员会。

4.学校教学指导委员会审查后,采用无记名投票方式决定优秀教材奖奖级,优秀教材奖必须获得半数以上委员赞成票方为有效。

(四)奖励办法

1.由学校通报表扬并张榜公布,在学校或院刊中公布当选的优秀教材名单及编者名单。

2.由校教学指导委员会向优秀教材的编者颁发“优秀教材证书”。

3.对当选优秀教材的编者,在评定教师职称晋级时予以适当加分。

4.对优秀教材实行货币奖励:

一等奖奖金为2000元,二等奖奖金为1500元,三等奖奖金为1000元。

 

                                       北京中医药大学教学管理处

                                     2006年12月31

作者:admin_jxw    发布日期:2012-02-08