个人简历

　　杨东方（1978—），男，博士，北京中医药大学基础医学院医学人文学系副教授，中华中医药学会医古文研究分会常委、秘书长。

　　2007年毕业于北京师范大学，获博士学位。博士期间先后获得北京师范大学优秀研究生奖学金（学术优秀型），被评为北京师范大学优秀博士毕业研究生（学术优秀型）。同年进入北京中医药大学工作，工作以来，承担了本科、七年制、留学生等的教学工作，所授课程包括医古文、大学语文、中医汉语、大学语文与医古文、国学经典导读等。被多次评为北京中医药大学优秀主讲老师，并先后获得北京中医药大学优秀辅导员、北京市高校优秀辅导员等荣誉称号。

　　主要研究方向：中医医史文献及国学经典典籍。在《中华医史杂志》、《北京中医药大学学报》、《中医学报》、《成都中医药大学学报》等学术刊物上发表学术论文近30篇。积极参加学术会议，会议论文6篇。

　　主持课题：教育部青年基金项目1项：“《四库全书总目�q医家类》研究”；北京中医药大学校级课题3项。

　　参与课题：国家社科规划项目1项，教育部青年基金项目2项；高校古委会古籍整理研究项目1项，国家中医药管理局古籍整理项目2项，北京中医药大学校级课题多项。

　　作为一名古文老师，他把古代教育思想与现代教育很好地融合在一起。

　　他相信“亲其师，方能信其道”，因而在生活中他平易近人，拉近与学生的距离。

　　他相信“知之者不如好之者”，因而在课堂上他风趣幽默，化解古文的枯燥。

　　他相信“知其心，然后能救其失也”，因而他努力了解每一位学生的学习基础，掌握每一位学生的学业进展。

　　他相信“教学之法本乎人性”，因而他通过与学生的交流，了解学生的个性和爱好，因材施教。

　　他相信“授之以鱼，不如授之以渔”，因而他注重学习方法的传授，培养学生的学习能力，鼓励学生多发言、多质疑。

　　他相信“天下有真教术，斯有真人才”，因而他努力研究教学方法，并发表相关论文。参编教材六部，其中一部为十二五规划教材，一部为北京市精品教材，一部为副主编。

　　他相信“师也者，教之以事而喻诸德也”，因而他力图在自己的课上，不但要传授给学生尽量多的知识，更传递给学生一种品质，精神。

　　他相信“身教重于言传”，要想学生好学，必须老师好学。惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。因而他业余时间博览群书，因而他放弃休息时间，坚持旁听相关专业课。