北京中医药大学本科教学督导工作办法

　　为加强我校教学管理工作，完善教学质量监控体系，强化教学运行过程的监督与指导，确保学校整体教学水平的不断提高，特制定本办法。

　　一、组织与聘任

　　1．教学督导组专家由具有较高教学水平和学术水平，丰富的教学或教学管理经验，热心教学督导工作，具有高度责任心和敬业精神的在职或退休专家、教授组成。

　　2．教学督导组实行聘任制，采取院系提名推荐的方式，由学校聘任并颁发聘书。任期为一年，聘任期满后，根据工作需要可继续聘用，逾期如不续聘，则自动终止聘用。

　　3．教学督导组工作在主管教学副校长的领导下，由教务处统一协调，相对独立地开展各项工作。

　　二、工作职责

　　1．注重教育理论学习，树立科学的教育理念，每学年初结合学校的教育教学改革方向及教学工作重点，拟定教学督导年度工作方案。

　　2．全面了解学校培养方案和教学计划的执行情况，对教学计划的制定、教学资源的利用等情况进行督导，以促进学校教学管理工作开展的科学化和规范化。

　　3．负责对全校教师教学工作进行监督与指导。通过随堂听课、查阅教学档案了解教师的教学情况，发现问题课后及时与任课教师沟通，并提出指导性意见，帮助教师提高教学水平。每人每周听课不少于2人次（4学时）。

　　4．通过课堂听课和召开座谈会的形式，收集了解学生的学习情况，并反馈至相关部门，以促进学校的学风建设。

　　5．加强与各教学单位的沟通、联系，根据实际情况，有针对性的开展督导工作，促进各单位教学水平的提高。每位督导组专家负责联系1～2个学院。

　　6．参与学校教学评优、项目评审以及专项教学检查工作，为学校教学管理的决策提供意见与建议，做好参谋工作。

　　7．教学督导通过开展工作全面收集学校本科教学信息，及时总结和分析深入教学第一线所发现的问题，以不定期编发《教学督导动态》的形式向相关部门反馈，为学校发展和教育教学改革提出建议和决策咨询。

　　8．督导组每两周召开一次督导专家例会，交流和探讨督导工作中存在的问题，每学期完成一份督导工作专题报告，提出完善本科教学工作的意见和建议。

　　9．完成学校委托的其他工作。

　　三、其它

　　1．学校每月按规定标准向督导组专家支付酬金。

　　2．各单位和教师应积极配合督导组开展工作，并对督导组提出的意见和建议采取相应的改进措施，不断完善工作。

　　3．本办法解释权在教务处。

　　北京中医药大学教务处

　　2010年3月22日