2024年9月，金秋送爽，硕果盈枝，为迎接第四十个教师节，北京中医药大学教务处由姜姗副处长带队，慰问调研我校京内承担整班制临床教学的十余家临床教学基地。包括第一、第二、第三、第六临床医学院，以及中日友好临床医学院、广安门临床医学院、北京中医临床医学院、望京临床医学院、西苑临床医学院、护国寺中医医院、鼓楼中医医院和航天科工七三一医院。

多年来，各临床教学基地大力支持我校学生实践教学活动的开展，承担着全校各专业课堂授课、课间见习、毕业实习和毕业论文指导等多项教学任务，在保障实践教学质量，推进实践教学改革，培养拔尖创新中医药人才等方面发挥了至关重要的作用。在慰问走访过程中，教务处与临床教学基地医院领导、教学管理部门和部分教师学生代表展开座谈，并参加了部分医院教学工作会和教师节表彰大会。在访谈过程中就教学管理、师资队伍、教研室建设、学生管理、教学改革、教学条件建设等方面展开研讨，深入了解教学过程中存在的困难和问题，并收集师生反馈意见。

姜姗副处长代表大学教务处向各基地教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候，对各医院为我校本科教学工作做出的贡献表示衷心感谢。各单位认真落实我校本科教育教学审核评估工作要求，在完成基本教学工作的同时，也期待各基地更加充分发挥特色优势，教学能力不断提升，教学管理更加规范，教学理念不断更新，教学体系更加完善，未来与大学携手开展更多的医教研一体化合作。各基地纷纷表示，感谢大学对医院教学质量提升提供的支持和帮助，在参与我校人才培养过程中教学相长，医教融合，促进了医院整体实力的提升。

通过本次慰问走访调研，教务处进一步深入了解各基地教育教学工作情况，通过面对面沟通更有利于解决问题和困难，以便更好地开展以教学为龙头，带动医疗与科研的一体化综合性合作。同时贯彻本科教育教学审核评估“以评促建，以评促改，以评促管，以评促强”的方针，共同探索我校实践教学改革的新思路、新方法，规范临床教学管理，提升临床教学质量，实现共同成长、共同发展的“双赢”目标。

撰稿：王冬；摄影：王婷婷、袁如意；

审稿：姜姗、闫永红