2024年12月12日—13日，我校2024年度教学质量月系列活动之教师课堂讲课比赛暨教学创新大赛校级展示赛隆重举行。本年度共有包含校本部及京内外临床教学单位在内的25家教学单位，90组教师（团队）参赛。

 

围绕着党的二十届三中全会及2024年全国教育大会对于教育的重要战略部署，结合新一轮本科教育教学审核评估要求及当前高等教育教学改革的新趋势，教务处立足我校实际，与时俱进、守正创新，对接全国及北京高校教师教学创新大赛的工作要求，围绕“推动教学创新，培养一流人才”的主题，以赛促教，积极推动教学创新的探索与落实。

赛前：积极筹备，学院选拔各显特色

为了最广泛地调动一线教师参与积极性、力求实现全覆盖，本年度教师课堂讲课比赛暨教学创新大赛实行院、校两级赛制，并进一步扩大临床教学单位的参与范围，组织指导多个新承担教学任务的临床单位首次参赛。学院选拔赛以现场教学演示环节为主，考察教师的教学内容与方法、教学手段应用、语言逻辑与表达能力、板书书写和教姿教态等。各教学单位还结合自身情况及专业、课程特色，从思政课与专业的融入、课程思政、理论课程与实践课程的衔接等不同方向突出特色，将创新真正落到实处。

校级展示赛前，教务处调动全处力量提前筹划，从对接评审专家、联系各单位领队通知参赛具体事宜，到安排教师参赛时段、组织赛前测试，分工明确、责任到人，反复推敲、模拟，以“追求极致”的态度不放过任何一个细节，做好了充分的赛前准备。

赛中：精神昂扬，说课（说创新）赛出风采

为期两天的校级展示赛，共分为校本部“四新”建设正高组、校本部“四新”建设副高组、校本部“四新”建设中级及以下组、校本部课程思政组、临床“四新”建设正高组、临床“四新”建设副高组、临床“四新”建设中级及以下组、临床课程思政组、产教融合组9个组别，其中“产教融合组”是依据全国及北京市比赛精神在校赛中首次，以进一步推动产教融合课程建设。

 

图1 专家说明会

比赛中，参赛教师（团队）的说课（说创新）或慷慨激昂或娓娓道来，有教学理念的高度、专业知识的深度、思政育人的温度，从不同视角诠释了对教学创新的独特理解，展现了深厚的专业功底、扎实的教学基本功。各位评审专家全程认真记录，公正评价，并从教学创新的设计与实施、新技术在教学中的应用、课程思政元素的提取、教育教学有效评价等多个方面与参赛教师进行了深入的探讨交流。  

 

 

图2 比赛现场掠影

赛后：收获满满，教学创新奋楫笃行

赛后，各位评审专家及参赛教师纷纷表示通过此次大赛收获满满。外校的评审专家们说，北中医的老师们在教学创新方面有思考、有行动，并能够在教学中挖掘“创新点”，以创新促进教学效果提升。本校的评审专家们说，每年一度的教学创新大赛是北中医教师成长历程的见证，让大家看到了北中医人的赓续传承、开拓创新，也真正践行了以赛促教、以赛促改、以赛促强。参赛教师们说，虽然面对大赛中激烈的竞争倍感压力，但备赛中的受教打磨、比赛时的专家指点是难能可贵的经历，得到专家的肯定坚定了教学创新的方向，收获专家的建议驱散了教学创新中的迷茫。

教学创新从来都没有休止符，我们一直走在路上。希望全校教师能够以教学质量月为契机，进一步革新教学理念，探索创新方法，苦练内功增强教育教学能力，行而不辍履践致远，助力中医药高质量人才培养！

 

　　

　　                                                教务处（教材建设中心）

　　                                               2024年12月16日