9月2日，普通高等教育中医药类精编教材编写会议暨国家教材建设重点研究基地（医学）专题培训在北京举行。北京中医药大学校长唐志书、上海科学技术出版社副社长刘诗发、北京中医药大学原副校长翟双庆等出席开幕式。来自全国各医学院校的领导及专家代表共220余人参会研讨，会议由北京中医药大学教务处处长刘铁钢主持。

 

会上，北京中医药大学校长唐志书围绕教材编写提出三点要求：一是坚守育人根本，将立德树人贯穿全过程，挖掘经典中的文化基因与“医者仁心”内核，铸魂育人；二是坚持守正创新，恪守理论本源，对接国家战略，推动传统与现代衔接；三是严把质量标准，突出实战效能，确保理论严谨、定义精准、例证详实、逻辑自洽。同时强调，建校七十年来，北中医始终扎根中医药教育一线，将教材建设作为办学重中之重；2024年，我校获批建设国家教材建设重点研究基地，这是全国中医药领域唯一的国家级教材建设研究平台，肩负理论研究、政策咨询、资源汇聚、示范引领的重要职责，这份荣誉属于整个中医药教育战线，这份使命也需要全体同仁共同担当。

 

 

上海科学技术出版社副社长刘诗发在致辞中表示，本次《内经选读》等7本精编教材启动会落户北京中医药大学，既是信任，也是合力。他回顾了出版社与中医药教材结缘六十余载的历程，指出自2006年推出精编教材以来，系列教材广受好评。此次编写将继续秉承“经典、精炼、新颖、实用”的宗旨。出版方承诺严把政治关和质量关，同时将借助数据库、知识图谱等数智化技术，打造可互动拓展的智能教学资源，并进一步深化与北中医在AI课程与教材建设领域的合作。

 

 

北京中医药大学原副校长翟双庆就教材建设提出深入思考。他指出，当前中医药教材编写仍存在中医思维弱化、中医药特色不突出、理论创新不足、不同版本内容重复、教材越编越厚等问题。他建议，编者应深谙中医药理论体系，注重老中青梯队结合，吸纳边远地区和弱小学科力量，加强学科交叉创新，并紧密联系临床实践，推动基础与临床深度融合，同时着力内容精炼，避免冗余。

 

 

随后，教材编委会分设《内经选读》《伤寒论讲义》《生理学》《温病学》《药用植物学》《诊断学基础》《中医内科学》7个编写小组，分别围绕各科课程定位、经典传承与临床衔接、核心知识点精炼、数字化教学资源嵌入等关键议题展开深入研讨。各组专家结合一线教学与临床实践经验，就体例设计、案例选取、难点解析及思政融入等细节逐一推敲，力求在守正基础上突出学科特色，在精炼前提下强化实用效能。讨论现场气氛热烈，不同院校、不同专业背景的学者充分交流、互鉴互补，为下一阶段统稿工作凝聚了广泛共识、奠定了扎实基础。

 

 

本次会议系统梳理了中医药教材建设的核心问题，明确了“守正创新、精炼实用、数智赋能”的编写方向，与会专家围绕经典传承、临床衔接、内容优化与数字资源建设等议题达成广泛共识，为新一轮精编教材高质量编写奠定了坚实基础。作为“十五五”时期教材建设的重要开局之举，本次启动部署会既是凝聚共识的动员会，也是国家教材基地以研促编、以训赋能，推动理论研究和编写实践深度融合的关键行动，标志着中医药精编教材建设迈入新阶段，为构建中国特色、世界一流的中医药高等教育教材体系注入了强劲动力。

教务处（教材建设中心）

国家教材建设重点研究基地（医学）

2026年9月2日