为深化教育教学改革，落实国家及北京市关于“推动课堂革命、创新教学模式”相关工作要求，迎接北京中医药大学建校70周年，2025年教师课堂讲课比赛暨教学创新大赛于12月18日—19日隆重举行。本次大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，通过两天高规格、多维度的竞技切磋，全面展现了北中医人在本科教育教学中的创新探索。这场竞技，不仅是一场知识与技能的较量，更是一次教育理念与教学模式的交流碰撞，为北中医本科教育教学改革注入了新的活力，也为培养更多高素质、复合型的中医药人才奠定了坚实的基础。

 

                                               

 

政策引领：构建高质量教育体系，培育新时代岐黄人才

本次大赛紧密对接《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》及三年行动计划、《中国教育现代化2035》《关于加强医学教育创新发展的指导意见》以及新一轮本科教育教学审核评估要求，在国家及北京市第六届高校教师教学创新大赛工作政策指导下，设置“四新建设组”“课程思政组”“产教融合组”等多个组别，并首次增设“人工智能组”。大赛要求教师要将“大医精诚”精神融入教学全过程，推动“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体育人模式落地生根。为了大力支持教师对教学创新的研究与实践，学校将推荐大赛优秀教师及团队参加北京高校教师教学创新大赛，并将优秀教学创新成果在校内进行推广示范；同时，在学校教育基金会的支持下，大赛设立了专项教学创新奖励，支持获奖团队开展教学创新理论研究与技术迭代升级，形成“比赛－研究－应用”的闭环机制。

比赛现场：传承与创新碰撞融合，探索中医药教育新范式

12月18日，大赛在和平街校区教学楼拉开帷幕。上午9时，专家说明会准时召开，教务处处长刘铁钢主持会议并强调：“本次大赛不仅是教师教学能力的竞技场，更是中医药教育数字化转型的试验田。我们期待通过跨学科、跨领域的深度融合，推动中医药教育从‘经验传承’向‘智慧赋能’的范式跃迁。”副校长王停在讲话中进一步指出，大赛紧扣国家“教育强国”战略和《关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求，以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促强”为核心理念，旨在通过系统性、前瞻性的教学创新比拼，发掘并推广一批具有示范引领作用的优秀教学创新成果，锤炼一支“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的教师队伍，切实提升中医药人才培养的核心竞争力，为中医药事业薪火相传、守正创新注入不竭动力。

                                              

 

 

图1 专家说明会

首日比赛中，临床组48个教师及团队以真实病例为切入点，将“辨证施治”的中医思维与现代临床实践紧密结合。人工智能组10个教师及团队则聚焦“AI+中医药”前沿领域，展示智能问诊系统开发、中国药大模型开发等创新成果。每组比赛均设置15分钟说课（说创新）与5分钟素质问答环节。在说课（说创新）环节，选手们从教学目标、内容设计、方法创新、评价机制等多个维度系统阐述教学理念；在素质问答环节则由专家组围绕“课程思政融入策略”“跨学科融合路径”“学生高阶思维能力培养”等命题进行深度追问。赛后，多位评委专家表示，比赛中选手们既展现了扎实的专业功底，更体现了对教育规律的深刻把握。尤其是临床组的教师能够将中医思维训练与临床能力培养无缝衔接，彰显了中医药教育的独特价值；人工智能组则通过技术赋能，为传统学科注入现代活力，这种“守正创新”的实践值得推广。

次日，校本部组比赛聚焦中医药学科专业建设，42个教师及团队围绕《伤寒论》《金匮要略》《方剂学》等经典课程展开教学创新设计。比赛中，有的团队通过自主研发的“VR实训系统”，将抽象的理论转化为可交互的三维模型，帮助学生直观理解中医药学习中的复杂概念；有的团队设计跨学科实践项目，引导学生灵活运用跨学科知识，开发中医药相关文创产品，实现“知识－能力－素养”的梯度提升。素质问答环节，选手们就“如何平衡传统理论与现代科技”“怎样提升学生临床思维能力”“中医药文化国际传播的路径探索”等问题展开深度阐述。

                                                            

                                                            

                                                            

  

 

图2 比赛现场掠影

两天的比赛全程通过微课堂向校内外直播，累计观看人数达到2666人。

未来展望：以创新为翼，助力中医药教育腾飞

赛后，多位校内评委专家、参赛教师及现场观摩教师均表示，本次大赛不仅是一场教学技能的较量，更是一次教育理念的革新。从临床组的“思维训练”到人工智能组的“技术赋能”，再到校本部组的“文化传承”，看到了中医药教育在守正与创新中的无限可能。

此次大赛的成功举办，标志着北京中医药大学在探索新时代教育教学改革道路上迈出坚实步伐。未来，学校将继续以“立德树人”为根本任务，持续深化“三全育人”综合改革，通过构建“智能+中医药”教育生态，推动人才培养模式从“知识灌输”向“能力建构”转型，为培养兼具人文底蕴与科技素养、家国情怀与国际视野的复合型人才提供坚实保障，为建设教育强国、健康中国贡献北中医智慧与力量。

 

 

教务处（教材建设中心）

                                    2025年12月22日

撰稿：孙然；

摄影：数字与智慧校园建设中心、教务处工作人员

审稿人：刘铁钢