个人简历

　　本人自2013年7月工作以来在人文学院英语系任教师一职，研究方向主要为英语教学、英语翻译，主讲课程包括：英语人文阅读、英语翻译、跨文化交际、中国文化概论等。

　　自入职以来，本人始终注重提升自我职业修养及素养、积极参与教育教学专业理论学习和教学培训，进一步提高教育教学业务水平。同时，在系部前辈教师的指导下，本人积极探索形成自己的教育教学方法并付诸实践，努力在实践教学中充分发挥学生的主动性，着重提高学生的语言综合能力和人文素养。荣获2016-2017学年第一学期、2014-2015学年第二学期“优秀主讲教师”及2017年北中医“优秀青年教师”等称号。

　　科学研究方面，一）本人积极进行教研教改理论和实践学习，尝试将国内外教学新方法、新理论应用到教学实践中，如自主学习活动与英语“阅读圈”模式的优势结合，激发学生阅读兴趣又强调学生在活动中的参与度、贡献度与学习能力，以此为据认真撰写并发表教学论文《“阅读圈”模式下英语人文阅读课自主学习活动的设置与开展》，（第一作者）；二）积极参与科研活动，公开发表科研论文数篇，其中通过学习研究对于《黄帝内经》及其英译本颇感兴趣和启发，以第一作者公开发表论文《<黄帝内经>修辞格英译研究—以对偶、顶真词格为例》、《以女性主义视角解读<黄帝内经·素问>两译本》；三）主持校级科研课题“中医药国际传播背景下CBI课程模式研究——以《中国文化概论》课为例”并参与其他校级科研课题十余项；四）科研态度端正，严谨认真，虚心学习，积极进取。

　　本人将在今后的教学科研工作中继续努力，不断学习进步。